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黄河科技学院:打造专业定制化班会育人体系 推动思政教育与专业培养深度融合

编辑:赵芳芳 发布时间:2026-03-25 点击量:[]

黄河科技学院围绕思政铸魂、专业赋能、生涯规划、安全护航、身心健康五大核心维度,立足不同学段学生成长规律与专业特色,构建分层分类、定制化的班会育人体系,创新形式、丰富内容、注重实效,推动思政教育与专业培养深度融合,引导学生励志笃行。

精准定位 分层施策 打造专业定制化班会育人体系

学校坚持因材施教,针对基础年级、进阶年级、毕业年级不同学段特点,制定差异化班会主题与内容,实现各年级育人需求精准对接。

面向大一新生,以“凝心聚力启新程,笃行实干向未来”为核心主题,从假期实践分享、收心指南讲解、专业基础规划、校规校纪强化四大方面开展班会,引导新生快速完成从“假期模式”到“校园模式”的切换,夯实专业学习根基,树立正确学习观;同时结合各专业培养目标,融入专业特色内容,如体育教育专业明确“能练、会教、善育”培养要求,引导新生练就核心专项技能,制定短期学习计划。

针对大二、大三学生,聚焦“自洽自强,向阳成长”主题,直面学生开学焦虑、学业迷茫等共性问题,通过班会开展针对性心理疏导、学业规划指导与职业认知拓展,帮助学生化解内耗、明晰学业发展方向。

面向大三大四毕业年级学生,围绕“锚定职业坐标,奋力冲刺未来”主题,直击考研、就业、留学等核心发展需求,通过沉浸式互动唤醒学生发展紧迫感,设计“四大赛道”精准抉择活动,以时间轴拆解新学期关键节点,分享考研、实习、技能提升实用工具包,引导学生补短板、强弱项,为升学就业做好充分准备;同时结合专业特质开展专项指导,如播音专业紧扣专业对形体、精神状态的要求,开展身心健康专题班会,引导学生养成健康作息、强化体育锻炼,建立互助监督小组。

多维赋能 融情于教 构建思政融合特色育人课堂

学校以班会为载体,将五大核心维度与专业教育、思政教育深度融合,打造多维度、立体化的育人课堂,实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

思政铸魂厚植家国情怀。结合全国两会精神,在班会中解读新质生产力、数字中国、文化自信等核心关键词,推动全国两会政策与网络新媒体、动画摄影等专业发展深度结合,引导学生将个人理想与国家发展、行业需求紧密相连;组织学生分享基层服务、新春志愿、返母校宣讲等假期实践经历,以亲身故事诠释青年担当;通过原创视频展示2026春晚人形机器人表演、机器人养老等前沿科技成果,激发学生的创新探索精神与对未来的美好憧憬。

专业赋能锚定发展方向。各专业结合行业发展趋势与人才需求,在班会中梳理职业发展方向、明确核心技能要求,如舞蹈表演专业解读行业对“复合型人才”的需求,梳理演员、编导、教师等主流职业路径;动画摄影专业结合前沿技术,讲解数字技术对创作的重塑作用。同时,各班级通过“优秀学生分享学习方法、优秀校友解读职业路径”的形式,为学生树立学习榜样;结合学校“2+1+1”产教融合课程体系,明确学生学科竞赛、科研项目、实践实训的重点方向,如动画摄影专业梳理“大一夯基、大二精进、大三实训、大四冲刺”的四年成长路径,以专业规划推动学风建设。

生涯规划明晰前行路径。在班会中设置“站队时间”互动环节,让学生按考研、就业、考公、入伍、留学、迷茫等方向分区,直面自身发展选择;辅导员针对不同赛道精准解析发展策略,为学生提供专业指导。各专业结合自身特点设计生涯规划活动,如器乐声乐专业以“四大赛程”为主线,引导学生完成从“迷茫到定向”“技巧到心技”“孤军到共生”“冲刺到复盘”的成长转变;普及SWOT分析、学业规划表等实用方法,引导学生制定2026年个人发展目标及具体实现路径,让学生的成长努力有章可循。

安全护航筑牢成长防线。各班级以安全主题班会为载体,从国家安全、电信诈骗、宿舍防火用电、校园交通安全、网络言行规范等方面开展全方位安全教育,解读学生公寓消防“十不准”等规章制度,结合真实案例剖析诈骗陷阱。创新安全教育形式,如体育教育专业开展“安全知识快问快答”,部分班级通过情景模拟、案例分析等方式,让学生直观掌握应急避险技巧,引导学生时刻紧绷安全之弦,坚守安全底线,做到“知危险、会避险、能自救、善互助”。

心理疏导守护身心健康。针对学生开学季心理特点,各专业结合专业学习痛点开展个性化心理疏导,如舞蹈编导(国际标准舞)专业以“自洽、自强”为主题,通过展示“开学焦虑图鉴”引发学生共鸣,分析“自我否定”“过度比较”的成因,传递“接纳不完美”的理念,现场教授呼吸放松、正念冥想等情绪调节技巧;动画摄影专业结合专业久坐创作、用眼强度大的问题,讲解科学用眼、碎片化运动知识,设置“我的小烦恼”匿名答疑环节,及时解答学生心理困惑,守护学生身心健康。

凝心聚力 狠抓落实 推动育人成果落地见效

学校坚持效果导向,从氛围营造、保障机制、长效互动三方面发力,推动班会成果转化为学生成长实效,构建常态化育人机制。

强化氛围营造,凝聚班级发展合力。各班级通过重温班规、签署行动契约、开展集体讨论等形式,引导学生共同参与班风学风建设,如器乐声乐专业组织学生签署《飞驰契约》,围绕“明确赛道、淬炼引擎、组建车队、挑战自我”作出成长承诺;会后组织学生在班级群分享感悟、交流规划,形成比学赶超、实干笃行的良好育人氛围。

完善保障机制,做好学生贴心服务。辅导员队伍在班会中明确服务保障承诺,为学生提供学业、心理、生活等全方位、一站式帮助,及时解答学生关于专业学习、职业规划、校园生活等方面的疑惑,让学生在新学期感受到学校的温暖与支持,增强在校归属感。

建立长效互动,推动学生持续成长。学校将“开学第一课”的规划指导、心理疏导、安全提醒等工作转化为常态化育人举措,针对学生存在的迷茫困惑、学业短板等问题,统筹各班级组建学习互助小组、心理帮扶小组,开展定期跟踪指导;针对学生提出的职业发展需求,后续将统筹组织企业参观、实习对接、行业交流等系列活动,为学生的学业提升与职业发展搭建更多优质平台,推动学生全面成长、长远发展。

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