8月9日，学校董事会执行董事、主持学校行政工作的副校长杨保成教授以《变革赋能创新 应用型高校高质量发展的探索与实践》为题为我校第25期青年教职工培训班学员作报告，培训班全体学员聆听。

报告中，杨保成从新机遇：应用型高校高质量发展的时代背景；新挑战：应用型高校高质量发展的现实困境；新探索：应用型高校高质量发展的路径选择三个方面进行讲解。

杨保成指出，强化教育高质量发展能力是建设教育强国的重要任务，教育数字化转型为高等教育提质促优提供了革新势能，深化产教融合是应用型高校高质量发展的必然选择，这些都是应用型高校高质量发展的新机遇。但是，应用型高校高质量发展也面临着体制机制的不顺畅、产教融合的不深入、课程体系的不对接、师资队伍的不适应等现实问题。

在应用型高校高质量发展的路径选择中，杨保成首先讲解了一流大学质量控制原理和控制方法，随后详细介绍了我校应用型高校创新发展的探索之路。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，持续深入推进“1248”发展战略。“1”是以质量为导向创建具有中国特色的一流应用科技大学；“2”是坚持教育公益性、坚持本科教育的中心地位原则；“4”是深入推进体制机制、教育教学、学生工作、数字化转型等四项改革；“8”是着力构建党建思政引领体系、现代大学治理体系、产教融合赋能体系、科教融汇创新体系、学生终身发展体系、师资成长支撑体系、质量监控标准体系、后勤服务保障体系等八大体系。

杨保成强调，学校将以40周年校庆为新的发展起点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，持续深入推进“1248”发展战略，推动学校教育理念、教育目标、教育内容、教育方式、教育体系和教育治理的系统性变革，努力提升办学层次和办学水平，到2035年，建成人文校园、运动校园、绿色校园、数字校园，成为立足郑州、服务河南、面向全国、走向国际的具有中国特色的一流应用科技大学，为社会培养一大批具有优秀的思想品德、健康的体魄、很好的绿色环保理念和较好的数字素养，具备国际化视野和较强创新实践能力，德智体美劳全面发展的应用型人才。

整场报告主题鲜明、内容丰富、思想深刻、高屋建瓴，学员们纷纷表示，此次报告是一场有深度、有宽度、有高度的辅导报告，经过学习对学校创建具有中国特色的一流应用科技大学的目标更加坚定，对学校“1248”发展战略的认识更加清晰，对以后自身在工作和学习中的定位更加明确。