8月19日，工学部在智信楼开展学部管理干部创新引领思维提升培训。工学部邀请诺尔斯高管私董会企业发展顾问梁锋、我校科技发展部教授蒋华勤分别以《积极领导力引领组织创新发展》《提升人才培养质量的若干思考》为主题，为工学部全体管理干部及各支部书记做培训报告。工学部分党委书记张崇杰、副书记曾秋菊、丁永建、路素青参加报告会。培训会由张崇杰主持。

培训会上，梁锋从创新与领导力关系、积极领导力训练、创新思维驯练与领导力引领创新实践等四个部分，利用自身专业化知识储备、典型案例与创新故事，与大家分享四部分内容。第一，创新推动发展，领导力创造环境、引领创新，积极领导力是为解决问题而生。第二，积极领导力训练的工具化：领导力的“十律”及对应的领导力修炼的“十句口诀”。第三，阐述创新思维训练中的创新理念、战略创新、竞争创新与组织创新内容。第四，分析领导力引领创新实践过程中，始终要坚持做正确的事，到现场去，及时发现新的价值点或者问题点，用数据说话，通过反思和深思，对行为、目标乃至心智模式进行优化和迭代升级。他说，黄河科技学院是在不断改革创新中发展壮大的，希望“积极领导力和创新思维”这一跨学科的心智模式能指导和保护黄科院人，在正确的时间，采取正确且合乎规律的方法，实现连续和跨越式的高质量发展。

培训会上，蒋华勤通过加强创新创业教育，提升人才培养质量为切入点，对创新创业教育现状进行分析，提出了提升人才培养质量的路径。他说，如何形成培养高质量人才的环境，培养企业能用得上、留得住的人才，是亟待解决的痛点、难点问题。他从人才培养的目标体系、相匹配的理论课程体系、相匹配的实践课程体系、教师队伍体系、导师队伍体系、平台体系、制度保障体系、质量评价体系分析高质量人才培养的路径。他还指出，提升人才培养质量需要校企合作、产教融合，积极建构高质量人才培养体制机制。

两场培训在与会者中产生了积极影响。大家一致表示，要积极领会培训精神，融入学校学部改革、创新发展的大潮中，为学校二次创业的创新发展，积极锤炼创新引领能力，在工作实践中迎难而上，创新思维、方法、平台等，为学校高质量发展贡献力量。