为深入学习新一轮审核评估实施方案，抢抓契机推进发展，5月27日，教育部本科教育教学审核评估实施方案研究课题组成员、合肥学院中德应用型高等教育研究院院长洪艺敏研究员在信息大楼一楼报告厅作《把握新一轮审核评估应用型方案，构建高质量应用型人才培养体系》主题报告。河南财经政法大学、郑州航空等20所高校教务处、评估中心等部门领导，以及我校各学部（院）、相关职能部门近200人聆听报告。报告会由副校长杨保成主持。

报告会上，洪艺敏首先从《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的背景、意义、要解决的主要问题、方案设计的总体思路、指导思想、基本原则、工作目标、指标体系框架等九个方面介绍了新一轮审核评估方案出台的整体情况。她明确指出新一轮审核评估把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求。同时，针对新一轮审核评估应用型方案的组织流程，她从评估对象，评估条件和周期，评估组织、推动和程序等方面做了详细的解读和说明。洪艺敏指出贯彻落实“新一轮审核评估应用型方案精神”就要实现高等教育高质量发展，而关键是建设高质量人才培养体系，重点是提高高校人才培养能力。她认为应用型人才培养体系包含结构、模式、资源、管理四个关键要素；实现结构优化、模式创新、资源到位、管理配套是构建新时代高质量应用型高校人才培养体系重要着力点和主要抓手。她特别指出做好办学定位是结构优化的关键，坚持应用型办学方向是结构优化的基础。她提出产学协同、促进学生全面发展是人才培养模式创新的立足点和落脚点；并以合肥学院模块化课程体系构建和双元制培养为例，指出了培养理念、培养目标、培养方案、课程体系、教学方法与手段、培养途径和学业评价等人才培养模式的创新路径。

杨保成在总结中指出，洪教授的报告内容丰富，案例生动，对新一轮审核评估应用型方案解读既高屋建瓴，又深入浅出，对于我们认识和领会新一轮本科教育教学审核评估工作中的关键理念及核心问题非常有益。黄河科技学院将以新一轮审核评估为契机，推进教育教学新发展。

背景链接：洪艺敏，厦门大学高等教育学博士，研究员。曾任厦门大学教务处副处长、中华女子学院教务处处长、研究生处处长、三亚学院副校长。现任中国民办高等教育协会高等教育专业委员会党务副理事长、合肥学院中德应用型高等教育研究院院长。

教育部本科教学工作评估专家、中国高等教育学会理事、中国高等教育学会教育评估分会常务理事、潘懋元教育思想研究所兼职研究员、清华大学教育研究院教育博士专业学位研究生合作导师、浙江师范大学兼职教授、安徽大学教育学硕士研究生联合培养导师。