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校园创客在行动—创新点亮人生 坚持成就梦想

发布时间:2016年06月13日 00:00    责任编辑:赵芳芳    初审:杨刚要    终审:王军胜    来源:  浏览次数:

人物名片:王震虎,机械工程学院《特种加工》课程任课教师,20项发明专利的拥有者,学校数字化设计研究所工作人员,曾带领学生设计发明出3D材料打印机、智能滑板车等。

王震虎对创新创业有自己独特的见解:通过大量资料查找,从中找到一些亟待解决的问题,形成自己的设计方案和制作步骤,到最后通过我校现代化加工技术制作成产品的过程,其中最为繁琐而枯燥的就是一些具体工作,这个过程很考验人的耐心,但只要找到了创新的乐趣,就会坚持下去。
 兴趣:指引的航向
 兴趣是最好的老师,启蒙教育和家庭熏陶更显重要,笔者采访王震虎时,话匣子一打开,才知道指引他航向的是他的父亲,他说:“我的父亲是位石油工人,有时间就带我去他工作的地方玩。这样,我就有机会接触很多机械配件,经常把玩这些东西,慢慢培养了组装机械的兴趣。”有了这个兴趣爱好,他觉得人生多了很多乐趣。在高中时,王震虎自己选择零件,自制了刹车并安装在自己的自行车上,既保证了行车安全,又能让自己行止有度。这让他第一次感受到发明创造的乐趣,欣喜无比。随着年龄的增长,王震虎渐渐明白了发明创造是一个不断充实、提高、丰富自身阅历的过程,也是岁月的磨砺。庆幸的是,他是一个意志力非常坚定的人,他把满腔的热情倾注于发明制作,“兴趣指引航向,付出总有收获”支撑他一路走来,一次次的收获,使王震虎明白,原来自己可以做得更好,这给了他以后创新创业的动力。
 大学:奠基的舵手
 进入黄河科技学院学习之后,在第一次新生报告会上,王震虎听说了胡大白校长白手起家,敢为天下先的先进事迹时,彻底地被胡校长的办学理念所折服,并暗下决心,做事贵在坚持方能成为业界领头羊。在拓宽了自己的视野,接触到了更专业的知识和现代化的机械生产技术后,王震虎利用业余时间更好的学习软件,借助于机械工程学院教师的指导,注重培养自己的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神;加强自己动手能力的培养和工程实践的训练,提高他针对实际需求通过创新思维,进行机械设计和工艺制作等实际工作能力。随后他成立自己的团队参加大学生机械创新大赛,每天泡在实验室里测数据、做实验、选材、做设计图、制定加工工艺路径,每一个环节都亲力亲为,每天身心俱疲,忙的时候一天一顿饭。一种坚韧的耐力,一种榜样的力量在引领着他,为他以后的创新创业奠定了基础。

创新:务实的前行
 2010年,在河南省机械创新设计大赛上,王震虎发明的超高层建筑速降逃生器获得了二等奖,并获得实用新型专利;2011年,他发明出空气驱动下肢机械外骨骼,并获得实用新型专利。同年参与学校数字化设计研究所的工作,与众多有发明头脑的老师一起发明创造;2012年,在大型粮油机械上有多项设计创新;2013年,在小型滤油设备上有了新的突破;2014年,继续粮油机械的不断创新,同时开始不断开展新的设计,与郑州一家玩具厂合作开发智能玩具;2015年,扩展新的设计领域,与开封等地的农机厂合作,发明生产地下作物收割机等。只有不断创新,自身才能有持续发展的核心动力。2016年,第七届机械创新大赛上他带领的学生团队制作的人力搬运机械助力手套获得一等奖,近几年,获创新实用新型专利35项,发明黄金蛋蒸机等专利5项。
 王震虎说,创新创业项目中,团队的合作是非常重要的,一个团队的人都向着一个目标努力,就可以最大化地提高效率。他特别希望能有一些学生参与进来,为团队注入新鲜血液,使团队在创新技术、创新产品、创新服务学生模式的基础上,能够为学生和渠道合作伙伴创新更多的东西,以不断的创新,更强的团队协作精神,更高的信念和决心,勇敢应对未来,王震虎和他的团队将继续在创新中追逐前进,更好地服务于社会。
                       


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