相遇半生缘 安守一生情
副校长冯长安
编者按：他，乐观豁达，兢兢业业，用执着和毅力，协助胡大白和杨钟瑶夫妇呵护、培育黄科院的萌芽长大、枝繁叶茂、桃李满天下；他，就是黄科院人的安全守护者、副校长冯长安。本期，小编带你一起聆听他与黄科院共成长的故事。
早年岁月巧遇亲密夫妇战友
我出生在河南郑州南郊的冯庄村，生在旧社会，长在红旗下。在战争、饥饿、动乱充斥的年月里，父母期盼我的到来能给这个家庭带来长久的平安，就给我取名“长安”。
1961年，我初中毕业，考上了郑州高等师范学校，树立了“做一名人民教师”的理想。但是，当时正值三年自然灾害的困难时期，我在接到录取通知书的同时，也收到了“支援农业第一线光荣书”。就这样，我成了一名公社社员，一干就是两年多。正是这些年的经历给我的锻炼，让我积累了吃苦耐劳、乐观豁达的精神财富，奠定了我事业发展的基础。
1967年，我从高师毕业，被组织分配到位于佛岗村的郑州市第十三中学。在这里，也许是命运的安排，我巧遇了影响自己后半生事业发展的重要伙伴、挚友——杨钟瑶、胡大白夫妇，并且和他们成为了好同事。我当时没有想到，自己十七年后能和他们成为同甘苦、共命运的亲密战友，一起在民办教育事业的征途上共奋进。
中年提升与挚友携手开创教育事业
1984年的秋天，我随着管理职务的提升，感觉自己欠缺一些法律知识，去哪里“充电”成为我思考的问题。
有一天，一张写着“凡在本班学习考试不及格者，退还全部学费”的广告纸吸引了我的注意，带我走进了胡大白的辅导班。
虽然和胡大白、杨钟瑶夫妇在十三中时都是好同事，知根知底，但我还是被他们敢为天下先的精神所感动、所吸引。当他们诚挚地邀请我一起兴办教育时，我欣然同意！从此走上了开拓教育发展的新路。
当初，摆在我面前的，一方面是胡大白、杨钟瑶夫妇办学的满腔热情和一脸执着，一方面是“四无”的学校条件：无资金，无校舍、无师资、无设备。没有自己的教学点，就租用别人的教室；没有学生宿舍，就挨家挨户找房租房。我和胡大白、杨钟瑶一个个成了“租房先生”，想尽办法解决房子问题。但是困难总是层出不穷，有时房东不高兴就关水电、锁厕所、撕合同。于是，大家又成了“搬家大队”，经常是说搬就搬，不搬家第二天的课就无法上、或者学生就没房住。我们这么艰苦，就是为了让学生有地方上课、能安心上课。
以师生为第一废寝忘食稳定教学秩序
建校之初，学校师资队伍不稳定。我们就想方设法请老师，像郑州大学、河南财经等学校的优秀老师家的门槛几乎被我们踩破了，最终诚信感动了他们。
老师请来后，留住他们的心就需要我们动脑筋了。郑州大学来教学的胡玉恒老师生病了，学校多次派专人专车送他去医院看病。还有些教职工的子女不符合在郑州市上小学的条件，我就东奔西跑，解决了几十名教职工子女上小学的问题。对刚来学校工作的青年教职工，我像父辈一样关心关怀他们，助力他们思想进步、坚定信念，帮助他们成长，为学校改革发展做出自己的贡献。
后来，学校在郑州一共有三十多个教学点。我每天晚上骑着自行车到各个教学点巡查，回来就和胡大白、杨钟瑶商讨解决存在的问题和办法，一直研讨到深夜，才算到点下班。有时，学校安排的教师临时不能来上课，我接到通知，就顾不上中午吃饭，到处去请别的老师来上课，以免学生跑空了。
以校为家 全身心安守师生
作为主抓安全稳定工作的校领导，我深知团结和谐对学校发展的重要意义，始终如一地维护领导班子的团结和权威，为学校发展创造和谐安定的政治环境；及时处理安全稳定偶发事件，化解风险，维护学校安全稳定大局。
1989年，我牵头把目标管理引入学校，这在当时是比较时尚、流行、创新的管理模式。所有的教学部门、学生工作部门、行政部门的工作都开始用细化的标准来管理，用明确的目标来激励。新管理模式在实践中不断改进、不断完善，一直沿用了许多年，最终使学校管理上了一个新台阶。
多措并举筹备30周年校庆联欢晚会
2014年，是我校建校30周年。校庆领导小组安排我负责晚会的演出工作。
我带领演出领导小组和演出策划小组、导演组按照董事长的意见，反复讨论，最终确定演出主题是团结、奋进、绿色、节约。我和演出各领导小组成员精心策划，凝心聚智，本着“打造一场师生共参与、共欢乐的联欢晚会”的指导思想，反复筛选节目，对节目进行分排、连排和彩排，使节目能够精益求精。
演出的时候，节目和现代化的声光电有机结合，与会场近万名观众的激情和良好秩序遥相呼应，成为我们学校的第一次大型广场演出，产生了冲击性的良好效果。演出结束后，演出领导小组和导演组召开总结研讨会，杨雪梅校长说，来校参加校庆的很多专家看过晚会演出都说“节目很好，非常好”。胡大白董事长也说，校庆的最大亮点就是这场“火红的五月”师生联欢文艺晚会。
回望与黄科大相伴的这三十多年，我觉得自己就像一位农夫，在黄科院这片田地默默耕耘，看幼苗长成参天大树，看小花吐露芬芳。尽管从中年走到了古稀，我依然割舍不下对黄科院的深深眷恋。
在民办教育这条道路上，我走得踏实、充实，甘之如饴！我用自己的满腔热忱，为民办教育的辉煌蓝图描绘出自己的特色！
