为全面推进课程思政建设,提高人才培养质量,打造一批课程思政示范课堂,选树一批课程思政优秀教师,5月16日,我校2024年“课程思政”教学竞赛在教师中心智慧教室成功举办。来自各学部(院)的12名教师参加竞赛,17名教师进行了现场观摩。
![](/__local/1/63/81/ACB53A2F30E6DED0BA5E98B6DDC_C205CC83_14237.jpg)
![](/__local/2/80/57/2620E60FA1C8E984551D5D1422B_AC464670_15ED6.jpg)
![](/__local/B/16/4A/00FB2983023FBF1A2C4A83A5170_231128DD_102C9.jpg)
本次竞赛由教师中心牵头举办,各教学单位积极推荐,围绕说课、模拟授课、现场答辩等三个环节开展。评委专家结合参赛教师的教学设计方案,从说课环节、教学实施、教学效果、专家提问等方面进行综合评判,重点考察教师挖掘思政元素、完成课程思政教学设计、实施课程思政课堂教学、达成教学目标、创新改进课程思政教学等能力。
比赛过程中,各位参赛选手依据课程特点和教学内容,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,选取合适切入点,将思政教育融入专业教学,展示了各具特色的课程思政教学风采。经过激烈角逐,竞赛共评选出特等奖2名,一等奖3名,二等奖7名。排名前两名的选手将代表学校参加第三届郑州地方高校课程思政的教学比赛。
课程思政教学竞赛旨在引导教师以立德树人为根本任务,深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,探索和创新课程思政教育方法,不断提升课程思政教学能力,不断提高教师队伍的思政育人水平,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。