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工学部举行教学观摩活动和教学设计研讨会

发布时间:2024年04月19日 10:53    责任编辑:赵芳芳    初审:杨刚要    终审:王军胜    来源:工学部  浏览次数:

近期,工学部举办系列教学活动,提升教师教学水平。

4月16-17日上午,学部电子信息科教中心开展了教学观摩活动,观摩了王二萍副教授主讲的《电路分析基础》专业基础课程。王二萍老师采用翻转课堂教学模式,课前给学生布置了学习任务,课上先通过学习中心发布测验题检验了学生课下的学习情况,根据学生答题的情况,再结合课程的重难点,讲解了本次课的重要内容。在内容讲授过程中,王老师充分调动大部分同学的积极性,用启发学生讨论、以阐述重要知识点、强化练习、答疑等方式,完成了“初始条件的确定”这一重要内容。同时,融入了“能量连续性原理”这一科学观和“安全用电”的安全意识,课程思政效果显著。最后,王老师以奖励和彩蛋设置的方式,布置了“简易电子琴”项目的制作,进一步强化对于动态元件电容的认识。

4月17日下午,电子信息科教中心举办新版教案教学设计研讨会。会上,乐丽琴强调了新版教案教学设计的重要性。她指出,教学设计环节在课程评估中占有重要的比重,也能直接体现出教师教学能力的高低,值此学校课程评估之际,举办新版教案教学设计研讨会非常有必要。她希望中心的全体教师能利用本次研讨会,理清新版教案教学设计的思路及重点,设计出高质量的教案,为课程评估做好充分的准备。随后,按照新版教案的顺序,与会老师们一同对知识建模图的画法、教学目标的写法、一节课中活动的划分、课程导入如何进行、师生交互如何开展、成果及评价标准如何体现等方面逐一进行了学习和探讨,最后达成了一致共识。

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